De la pizarra al campo: Formación orientada a la innovación

Viernes 11 de Septiembre, 2026
a a a

Ubicación:  La Serena, Región de Coquimbo

El modelo educativo de la Escuela Bicentenario Familiar Agrícola Valle del Elqui es un referente de innovación pedagógica. Bajo la premisa “De la pizarra al campo”, el liceo conecta las clases teóricas con entornos reales y promueve el aprendizaje práctico. Te invitamos a conocer esta inspiradora historia, marcada por la innovación educativa y un profundo compromiso con el desarrollo sustentable de la Región de Coquimbo.

Contexto y necesidad 

Para responder a las demandas del sector productivo, la comunidad educativa vio la urgencia de fortalecer la formación técnico-agrícola, enfocándose en la sustentabilidad, el arraigo local y la innovación frente a la crisis hídrica. Esta prioridad fue identificada por los propios estudiantes —quienes buscaban desarrollar competencias para su futuro laboral y emprendedor— y respaldada por el equipo directivo, que recogió sus expectativas, proyectos de vida e inquietudes mediante procesos de escucha activa.

¿Qué hicieron?

Diseñaron e implementaron el proyecto de innovación pedagógica “Núcleos de Aprendizaje: De la Pizarra al Campo”. Esta metodología transforma la enseñanza teórica tradicional al trasladar el aprendizaje directamente a entornos prácticos y reales.

¿En qué consiste?

El proyecto conecta los conocimientos teóricos de las salas de clases con “Aulas de Simulación” y prácticas reales en terreno. Este proceso es guiado por un mentor que promueve el trabajo colaborativo, distribuye responsabilidades y potencia las capacidades de cada actor.

Acciones principales:

  • Núcleos pedagógicos: Diseño de módulos dinámicos y especializados en sectores técnicos modernos. Estos abarcan áreas clave como la hidroponía, confección de almácigos, floricultura, apicultura, robótica, manejo técnico de drones, periodismo escolar y la creación de una biofábrica de insectos benéficos.
  •  Protagonismo estudiantil: Los estudiantes asumen un rol activo en su proceso formativo mediante el aprendizaje colaborativo, la tutoría entre pares y el desarrollo de proyectos y productos concretos. Las experiencias desarrolladas se articulan entre sí como un ecosistema de aprendizaje que permite a los estudiantes comprender la agricultura desde una perspectiva integral, innovadora y sostenible.

 Resultados obtenidos 

Los Núcleos de Aprendizaje son una estrategia de innovación pedagógica basada en el aprender haciendo y la colaboración, cuya gran fortaleza es movilizar a toda la comunidad educativa adaptándose al entorno y a la identidad del establecimiento.

Algunos reconocimientos 

  • Premio Nacional “Elige Innovar 2024”: Galardonados por el proyecto de biofábrica “Insectos benéficos: Innovación escolar para campos saludables”.
  • Liderazgo regional en Biofábricas: Co-protagonistas junto a los ministerios de Educación y Agricultura en el cierre del programa de escalamiento de biofábricas en Coquimbo.
  • Trayectoria en Innovación Agraria: Reconocimiento de la FIA por la participación ininterrumpida del liceo en el programa Savialab.
  • Presencia internacional: Participación consecutiva en el Congreso Internacional de Innovación y Transformación Educativa en Iquique.

Proyección

A futuro, la experiencia busca consolidar un ecosistema de aprendizaje interdisciplinario que integre tecnología, innovación, investigación aplicada y vinculación con el medio. Para lograrlo, se potenciará la sinergia entre sus distintas áreas —Robótica, Drones, Floricultura, Apicultura, Veterinaria, Laboratorio Entomológico y Periodismo Escolar— incorporando nuevos desafíos enfocados en la agricultura sostenible, la innovación agropecuaria y la digitalización de los procesos productivos.